百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是一个崇高而又神圣的职业，是人类灵魂的工程师，教师的责任重大、使命光荣。我县教育事业所取得的成就凝聚着全体教师的心血和汗水。在第37个教师节即将来临之际，丽水市教育局表彰了一批为推动全市教育事业作出突出贡献的先进教师，我县吴晓东等8位教师获得市级表彰。

快来看看有你认识的老师吗……

丽水市优秀校长



　　吴晓东园长，从事教育事业33年，现任云和县实验幼儿园教育集团总园长，政治素质高，工作勤勤恳恳、兢兢业业。在担任园长的十余年中以不畏困难的勇气、刻苦钻研的毅力和无私奉献开拓创新的精神带领实验幼儿园实现了跨越式发展，从1个园区发展到现在5个园区的幼教集团。在她的带领下，幼儿园先后荣获了国家 “十一五”科学规划实践园、国家“云和木玩规范化体系研究”实践园、浙江省第一批现代化幼儿园、省一级幼儿园、省绿色学校、省家长示范学校、省园本教研示范单位、省体育示范幼儿园、省体育特色幼儿园、丽水市文明单位等荣誉。

　　为提升幼儿园办园质量，创建幼儿园特色品牌，她带领全体教职工，从2004年起挖掘云和本地木玩资源，探索木玩与幼教相结合的木玩课程。幼儿园开发的《快乐木玩课程》《木玩游戏课程》分别荣获浙江省第一、二届幼儿园精品课程。她参与设计了150套语言类教玩具，被教育部教育装备与研究发展中心聘任为全国自制玩教具标准制定专家组成员。先后承担了8项国家、省市级课题研究，有30余篇课题、论文在省市获奖，有8篇论文在省市刊物上发表，主编出版了木玩游戏课程书籍。曾荣获省级教科研先进个人、市优秀教育工作者、市优秀教师、市师德先进个人、县级优秀党员、县级优秀校长。

丽水市优秀教师



　　“家长把孩子交给我们，我们就要承担起责任，要用心教书育人，帮助更多的孩子考上理想大学。”王月平老师如是说。他也用自己的实际行动践行着一个教育人的诺言。

　　作为年级段长，王月平老师以身作则，每天6:40前就到学校。到了学校便去每个教室转转，给学生指导，陪学生谈心，这已成为了他的习惯。在高三冲刺阶段，他更是带领着高三团队牺牲休息时间，积极备考，最终取得可喜成绩。他所带班级的数学成绩一直名列前茅。他多次荣获省数学竞赛优秀指导教师、市优秀教育工作者、市数学竞赛优秀指导教师、县优秀班主任、县先进工作者、县“三育人”先进个人等荣誉称号，多篇论文、课题在省、市、县获奖。

　　17年的教育生涯，王月平老师坚守初心，勇担重任，守护三尺讲台，为实现心中的教育梦想奋斗着！



　　为师九年，邱露老师始终以一颗平和、智慧的心，用一种持之以恒的态度奋斗在职业教育的路上，先后被评为县教坛新秀、县技术能手、县优秀学科教师，在论文、课题、教学评比、业务竞赛等方面获奖60余项。

　　作为旅游专业教师，她恪尽职守，保质保量每项教学任务，多年来任教《旅游文化》《饭店服务与管理》等科目。在教学过程中，她定期开展学生反馈，倾听学生的意见和建议，及时调整课程目标、教学方式和评价模式，将信息化教学、名师连线、在线评价等有效手段运用到教育教学中，深受学生喜爱。

　　作为班主任，她本着不落一人的原则，每年都到学生家中家访，了解学生家庭情况，倾听家长和学生的内心想法，以便因材施教。所带的班级班风正、学风浓，学生集体荣誉感强，多次在校级各类活动比赛中斩获奖项。

　　作为专业技能比赛辅导教师，她在指导学生技能比赛方面严格要求，精准指导。截止目前，先后指导10位学生参加各级各类技能比赛，其中获得国家二等奖1次，省级二等奖2次，市级一等奖3次、二等奖3次、三等奖3次。

　　作为教研组长，她用自身扎实的专业技术、艺术的沟通能力和优秀的组织能力，利用教研组阵地带动激励全组教师提升专业能力。在她的带领下，旅游专业教师队伍整体水平不断提高，旅游教研组在全校教研组考核中名列前茅。



　　在云和县第三中学有这样一位老师，她用爱为学生筑梦，用真心为学生护梦，用耐心为学生圆梦，她就是吴庆玲老师。

　　作为有12年教学经验的英语老师，她是学生的筑梦者。在教学中，她始终对自己高要求、严规范，在言传身教、潜移默化中引领着学生。她的英语课堂轻松愉悦，充满节奏韵律的英语教学，让学生领略到了英语的语言魅力，为学生种下学习英语的种子。同时她还致力于课堂研究，多次获得县优质课一等奖、县课堂节一等奖，课题、论文多次在市、县级获奖。

　　作为丽水市德育新秀，她是学生的护梦者。麦田的守望者，是吴庆玲老师的自我写照。她能及时发现学生的学习生活中的困难与问题，并主动帮助学生答疑解惑、克服难关。寝室里、走廊上，当你看到吴庆玲老师的身影时，她的身旁总是跟着喜欢她的学生，叽叽喳喳围着她，说着各种心事。

　　作为一名优秀共产党员，她是学生的圆梦者。在学生的心里，吴庆玲老师就是那位为他们插上梦想的翅膀，教会他们飞翔的圆梦者。日复一日，年复一年的坚持，让她班级里许许多多的学生圆了他们的高中梦。在吴庆玲老师的眼中，每一位学生都是一颗耀眼的星星，闪耀着自信的光芒。



　　吴海红老师深信教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育我们的“花朵”，呵护我们的“幼苗”，绘制灿烂的春天。

　　她刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，潜心研究教材教法，广采他山之石。课前，她总会思考：我这一节课，学生最难懂的知识点是什么？课堂中，她把这些难题变换成一个个小游戏，甚至是幽默的笑话，让同学们以最愉快的方式掌握重点难。她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。经过努力，她获得了市教学新苗、县优秀学科教师、县优秀班主任等荣誉称号。

　　在班级管理中，她从班级实际出发，创建特色的班级管理体系，与学生共同讨论制定班规；她还注重培养班干部力量，落实小组长责任制，让学生自己管理自己，确保人人有岗位，生生有责任；采取师徒结对模式，鼓励学生互帮互助，充分发掘每个学生的优点和长处；她还积极帮助家庭困难的学生，不求回报。

　　作为一名一线教育工作者，每天与学生近距离打交道，她深知提高自己的思想水平、文化素养、专业技能是极其重要的。因此，她不断提高自己的教学技能，积极参加各类技能竞赛，提升业务能力，努力成为一名走在前沿的新型教师。

丽水市优秀班主任



　　宋克伟老师拥有24年教龄，但是他心中那份对孩子们的爱心和责任心，驱使他长期以来一直担任班主任工作。他不仅为学生传道、授业、解惑，更是孩子们健康成长的引路人。

　　作为班主任，他以身作则，做好学生的表率，通过言传身教的形式培养学生养成良好行为习惯。在学校里，宋克伟老师经常和学生在一起运动、做游戏。每次大扫除，他也拿起抹布参与到学生的清洁活动中；遇到教室里的门窗、桌椅损坏，他会鼓励学生自己动手修理，并参与其中；在生活上，他也时时刻刻关心关爱学生，提醒他们上下学途中注意安全、天冷记得添衣保暖。这种认真负责的工作态度和关爱学生的人文关怀给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，所以他所带班级的学生都能认真对待学习及其他各项活动，学生也能互帮互助、互相关爱。

　　他勤勤恳恳，兢兢业业工作24年，为此也获得了一些荣誉，多次被评为县优秀学科教师、县级优秀工作者、县级优秀班主任等称号，此外，他还获得了云和县首届最美班主任称号。他常说荣誉是对他的鼓励，更是对他的鞭策。他说他是一盏灯，虽然他的光很微弱，但他会更努力让自己变得更亮，希望能照亮孩子们成长的路，让他们走得更远。



　　陈秀红，云和县江滨实验小学语文教师，先后获得市德育带头人、市德育新秀、云和县优秀班主任、县优秀中队辅导员、县级先进个人、县优秀学科教师等荣誉称号。

　　在教育教学工作中，她从养成良好的行为习惯入手，注重营造良好的班风学风，热爱学生，把每个学生当成自己孩子来教育。凡是要求学生做到的，她自己都率先做到，时时处处用自己的言行引导和教育学生。孩子有了困惑，她总是一次又一次地找孩子们谈心，帮助孩子们走出困境。她曾说，相信每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候，只要她坚持，相信孩子们总会有进步的。她是孩子的老师，更是孩子们的知心朋友，悉心教导、循循善诱，以润物细无声的方式关怀每一个孩子的成长，她深受孩子们的喜爱，她带的班也得到了同行和家长们的一致好评。

　　业余时间，她总是不断地学习新理念、新方法，改善自我，提升自我。因此，她在各类赛课中取得优异的成绩，曾获得省禁毒教育课优秀奖、市微课一等奖、县班主任基本功大赛一等奖、语文优质课一等奖、心理健康优质课一等奖等奖项。

丽水市优秀教育工作者



　　周叶荣老师从事教育15年以来，以“为学生服务”为宗旨，以提供优质的教育教学工作为目标，兢兢业业教书，全心全意育人。他多次荣获县市优秀指导教师、县先进工作者等荣誉称号，还获得事业单位记嘉奖一次。

　　任教信息技术多年来，周叶荣老师尽心尽责，培育学生核心信息素养。结合慕课、微课翻转，课堂反馈评价在线系统、stem项目化等多种新型教学方式融入到课堂当中，将新的教学理论与本土实际相结合，激发学生对信息技术学科兴趣、进一步提升综合实践探索创新。他带领学生参加科技节及信息技术比赛中脱颖而出，学生获得省优秀奖3次，市一等奖1次、二等奖5次，县一等奖10余次。

　　担任班主任时，他走遍每一位班级孩子的家里，与家长沟通交流，为家校搭建信任的桥梁。在他的带领下，班级凝聚力，荣誉感倍增，在各类校级比赛中多次获得一等奖。他还积极参与德育班主任培训，在市级班主任基本比赛中荣获二等奖。

　　他觉得做为一名教师，要不断提升专业化水平，深耕教材，分析学生，立足实际，潜心研究。在教科研方面周叶荣老师也颇有建树，主编开发校本德育劳动课程1本，县级精品课程2本，市级精品课程1本；制作网络微课、网络公开课多次在市县平台获奖；开发的flash制作课程通在之江汇教师教学空间分享，受到全省学生的好评。