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【家校合作 共育未来】云和县各校开展家校合作活动
  为更好地融合学校和家庭的力量,为孩子教育成长提供家校双方支持,云和县各中小学、幼儿园在近期纷纷组织家长会、家访等家校合作活动,共促学生成长。

  云和中学

  前期,云和中学高三年级召开了以“协力同心,共圆梦想”为主题的家长会。期间,各班主任向家长介绍了学校迎战高考的具体工作安排以及高考时间表,并利用数据分析了本班学生学习生活状态和近期联考成绩情况,同时还提出了备考期间的家庭教育建议,重点强调在临考阶段家长的情绪对学生备考心理的影响。家长认真聆听,积极参与讨论。会后,各任课老师与家长进行了单独交流,分析学生当前的优劣势并提出相应的建议。



  云和二中

  5月份,云和二中全体教师利用空余时间进村入户,实行全员家访,并将贫困生、学困生及留守学生列入重点家访对象。家访前,班主任及任课老师提前商定准备好问题清单,以便与家长进行深入沟通,共商家校共育问题。家访教师采取“电话预约、逐个登门”的方式,详细了解学生的家庭情况,询问其存在的困难与问题,商议孩子教育的针对性措施和家庭教育方式,鼓励家长加强与学校的沟通,为孩子今后的发展出谋划策。通过本次家访,进一步拉近了家校之间的距离,让孩子感受到老师的关爱,让家长感受到学校的温暖,为家校共育奠定扎实基础。



  云和三中

  5月14日,云和三中开展“百名教师访千家”活动。本次家访分两组(学校管理层负责乡下片区、任课教师负责城郊片区)对各自所教学生进行逐个家访。各家访教师带着家访表格让家长具体了解学生在校的真实情况,并与家长签订防溺水、防火承诺书与安全责任书。通过开展此次活动,家长和老师面对面交换意见,家长对老师的工作表示大力支持,希望能够共同把学生培养好,老师也针对家长的实际情况给出培养孩子的建议。



  文元育英中学

  5月13日,云和县文元育英中学举行了九年级中考考前家长会。会上,各班主任就中考的形势变化、一模的成绩分析和现阶段孩子存在的问题与家长进行了沟通和交流,仔细倾听家长的困惑和问题并逐一耐心解答,帮助家长缓解教育焦虑。前期,七、八年级也分阶段召开了家长会。七年级以“迈好中学学习第一步”为主题,关注新生的心理状态和心理需求,及时指导学生调整心态;八年级以“抵制手机诱惑,宁静方可致远”为主题,关注青春期孩子暴露的共性问题,并结合学生实际提出指导性建议。



  江滨实验小学

  为加强学校与家庭、教师与家长的沟通和联系,增强家庭教育和学校教育的合力,江滨实验小学在期中考试前后分别进行了教师全员家访活动。在教师会议上,林红萍校长明确了家访的目的,将家访精细化,带着“目标”家访。各家访教师深入学生家中,与家长倾心交谈,详细询问了学生的家庭情况、周末的学习安排和学生在家的思想动态,并向家长认真介绍了学生在校的表现和学习情况,同时针对每位学生的具体情况,在学习和生活方面提出了许多中肯的建议。



  城西小学

  城西小学通过家长会、家访等工作平台,真正达到“家校携手,共话成长”的共同目标。家长会上,各班主任就学校的办学理念、德育活动、安全常规、教育教学管理、行为习惯养成等方面与家长做了沟通交流,共话学生教育成长问题。各班主任把家访作为每学期的常规工作去落实,与任课教师一起到学生的家中了解学生的兴趣爱好、健康状况、在家表现、行为习惯等,同时做好防疫安全教育、心理健康教育、防溺水、交通安全、居家用电等安全教育,争取家长对学校的教育、教学工作的支持,形成教育合力。



  崇头小学

  5月26日下午,崇头小学召开了2020学年第二学期的家委会。会上,校长何友军向家委会成员介绍了学校本学期的主要工作以及下一阶段的工作计划,并希望家长积极配合协助学校教育教学管理,为学校的建设提出合理化的建议。紧接着,与会人员在何友军的带领下参观了学校食堂,了解了学生营养餐的实施情况,并对崇头小学食堂管理称赞有加。



  石塘小学

  2021年5月,石塘小学开展家访活动。家访前,学校制定了家访计划,对家访的时间、内容、形式及家访要求作了详细布置。家访中,各家访教师深入每个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,让家长了解孩子在校的表现、期中考试的成绩分析,并针对期末考试复习提出家庭教育意见,指导家长做好孩子暑期的各项安全教育与监护工作。同时教师也对孩子的家庭情况、在家表现等情况做了进一步的了解。



  安溪小学

  安溪小学以班级为单位,由班主任和任课老师共同配合开展家访。为保证家访工作的顺利开展,各班级制定了家访计划,确定了家访路线,采取“电话预约、逐个登门”的方法,让每位家长和学生感受到来自学校的关心和护。在家访过程中,老师向家长了解了学生在家的表现,对学生在校学习生活情况等工作提出了几点配合的要求,重点在心理健康、防溺水、生命教育、预防网络沉迷、反欺凌、反邪教等方面作了指导,同时也向学生家长征集对学校管理、班级建设、教师教学的意见和建议。



  县实验幼儿园

  本学期,幼儿园组织全体老师进行了家访。老师详细地向家长反映孩子在校的表现,肯定孩子的优点,引导和鼓励家长关注孩子的闪光点,同时,也诚恳指出孩子还需要进步的地方,耐心传授家庭教育方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是孩子的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的情感和品德。



  星星幼儿园

  5月18日-20日,启明星幼儿园、星星幼儿园先后组织召开了线上、线下家长会。会上,老师从幼儿园工作、班级工作、保教重点及家园配合事项等方面进行了详细的介绍,并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,向家长宣传科学的保育教育方法。小托班老师从如何培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力出发,中班老师从如何培养幼儿良好的学习品质入手,大班老师从如何做好幼小衔接等方面与家长进行互动与交流,大家共同为孩子的健康成长建言献策,达成育儿共识。



  崇头幼儿园

  2021年是学前教育改革十周年,也是崇头镇中心幼儿园创园十周年,在这个特殊的背景下,6月1日,崇头镇中心幼儿园召开家长会。会上,教师向家长介绍了学前教育十年改革与发展的故事,讲述了县委县政府和县教育局积极响应国家“让学前教育普惠于民,服务于民,让老百姓享受家门口的优质教育”的号召,十年来,我县幼儿园办园条件逐年提高,创设了宽敞、明亮而温馨的育人环境,为促进幼儿身心健康发展和幼儿园的全面发展提供了有力的经济支持和保障。



  在家校共育的过程中,各校以“共”为抓手,与家长手牵手在学生教育上联合发力;以“育”为目标,始终牢记“为党育人、为国育才”的目标开展家校共育。接下去,各中小学、幼儿园将把家长会、家访等活动收集到的信息应用到学校教育教学管理中,做到有的放矢,促进学校教育教学管理质量再上新台阶。


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