行成于思|业精于勤|成就于工
教与思结合是教学质量提升的前提,为及时发现教育教学工作中的问题和不足,调整教学策略,推动学校教学质量的稳步提升。高一年级于5月17日晚在校科技楼5楼会议室召开高一第二学期期中考试成绩分析会。阙柳顺校长、占悠副校长出席会议,会议由高一年级段长黄爱萍主持,年级全体教师参加。
精心总结 共谋发展
首先,黄爱萍段长对本次五校联考期中考试数据进行了较为详尽的分析,基于五校数据纵横对比、各学考各段入围人次等情况,肯定大家的辛苦付出,并提出全体教师在满怀信心的同时还应查找问题、谋定后动、主动作为;提醒教师要充分认识到数据背后的价值意义,各学科组长要切实利用数据开展备课组会议分析学生情况、指导教学。同时,黄段长布置下一阶段年级工作,对夏季时间的调整、各科考练安排的要求、选科工作的指导等作简要说明。
总结提升 凝聚共识
其次,占悠副校长在前一阶段工作完成的基础上,明确教师工作的要求:科学指导学科工作,统一年级方针;切实推进学考工作,稳扎稳打;严肃上班工作纪律,按时高效;关注学生身心健康,润物无声;稳步提升教学质量,落实落细。并向全体教师传达了对年级本学期学考、期末考双丰收的殷切期待。
实干兴校 勇于担当
最后,阙柳顺校长对年级工作进行全面指导。肯定上一阶段的年级工作,指出优生有亮点、总量较稳定的喜人方面,同时也提醒教师需关注学生短腿学科的表现,以及认真研究新赋分制的必要性。他强调,教师需做好本职工作,沉心研究,静心教研,精心辅导,耐心答疑,用心精讲,并鼓励高一年级全体教师能够实干兴校、责任担当。
勉之期不止,喜看千重浪,通过本次质量分析会,高一年级教师明确方向,在实践中反思,在反思中完善,在完善中提升。
教与思结合是教学质量提升的前提,为及时发现教育教学工作中的问题和不足,调整教学策略,推动学校教学质量的稳步提升。高一年级于5月17日晚在校科技楼5楼会议室召开高一第二学期期中考试成绩分析会。阙柳顺校长、占悠副校长出席会议,会议由高一年级段长黄爱萍主持,年级全体教师参加。
精心总结 共谋发展
首先,黄爱萍段长对本次五校联考期中考试数据进行了较为详尽的分析,基于五校数据纵横对比、各学考各段入围人次等情况,肯定大家的辛苦付出,并提出全体教师在满怀信心的同时还应查找问题、谋定后动、主动作为;提醒教师要充分认识到数据背后的价值意义,各学科组长要切实利用数据开展备课组会议分析学生情况、指导教学。同时,黄段长布置下一阶段年级工作,对夏季时间的调整、各科考练安排的要求、选科工作的指导等作简要说明。
总结提升 凝聚共识
其次,占悠副校长在前一阶段工作完成的基础上,明确教师工作的要求:科学指导学科工作,统一年级方针;切实推进学考工作,稳扎稳打;严肃上班工作纪律,按时高效;关注学生身心健康,润物无声;稳步提升教学质量,落实落细。并向全体教师传达了对年级本学期学考、期末考双丰收的殷切期待。
实干兴校 勇于担当
最后,阙柳顺校长对年级工作进行全面指导。肯定上一阶段的年级工作,指出优生有亮点、总量较稳定的喜人方面,同时也提醒教师需关注学生短腿学科的表现,以及认真研究新赋分制的必要性。他强调,教师需做好本职工作,沉心研究,静心教研,精心辅导,耐心答疑,用心精讲,并鼓励高一年级全体教师能够实干兴校、责任担当。
勉之期不止,喜看千重浪,通过本次质量分析会,高一年级教师明确方向,在实践中反思,在反思中完善,在完善中提升。
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